Girdi yapan Fem

“Özel dershaneler eğitim sistemimizin bir parçasıdır”

Aral Fen Dershanesi Genel Müdürü Yalçın Karul, dershaneleri sistemdeki sorunların nedeni olarak görmenin, kamuoyunu yanıltmak olduğunu söyledi. Karul, “Dershaneler ihtiyaçtan doğmuştur. Eğitim sorunlarının sebebi değildir. Dershaneler daha çok öğrenme ve sınavlara hazırlanma ihtiyacı nedeniyle var olmuşlardır.” dedi. Genel Müdür Karul, düzenlediği basın toplantısında gündeme ilişkin açıklamada bulundu. Karul, “Dershaneleri sistemdeki sorunların nedeni olarak görmek yanıltıcıdır. […]

Kars’taki okuma salonu öğrencisinden Başbakan’a mektup var

Kars’ta öğrencilere ücretsiz eğitim desteği sunan okuma salonu öğrencileri, bu imkanlarının ellerinden alınmamasını istiyor. Öğrenciler, Başbakan ve Milli Eğitim Bakanı’na mektup yazarak dershane ve okuma salonlarının kapatılmamasını talep etti. Serhat şehri Kars’taki okuma salonları, yaklaşık bin öğrenciye ücretsiz eğitim desteği veriyor. Öğrenciler, okuma salonlarının dershaneler gibi olduğunu ve buraların kendileri için büyük önem taşıdığını dile […]

BUGİAD: Dershanelerin kapatılması bilgi toplumuna yürüyüşü engeller

Yaklaşık bir haftadır devam eden dershane ve etüt merkezlerini kapatma tartışmaları konusunu değerlendiren Bursa Girişimci İş Adamları Derneği (BUGİAD) Yönetim Kurulu Başkanı Ali Fuat Er, “Dershanelerin kapatılması, ülkemizin bilgi toplumuna yürüyüşü engelleyecektir” dedi. Bursa’nın önde gelen işadamları derneği olarak bu konuyu istişare ettiklerini söyleyen Er, söz konusu taslakları okuduklarını, yöneticilerin açıklamalarını özel teşebbüslerin mağduriyetlerini dinlediklerini […]

ALES HEYECANI SONA ERDİ

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezince (ÖSYM), 81 il merkezi ile Lefkoşa ve Bişkek’te gerçekleştirilen sınav, saat 09.30’da başladı. Sınav saat 12.30’da sona erdi. Yükseköğretim kurumlarında öğretim görevlisi, okutman, araştırma görevlisi, uzman, çevirici ve eğitim öğretim planlamacısı kadrolarına açıktan veya öğretim elemanı dışındaki kadrolara naklen atanmak ve lisansüstü eğitimi programlarında öğrenim görmek isteyenler ALES’e giriyor. Yükseköğretim Kurulu tarafından […]

DİKKATİNİNİZİ ARTIRMAK İSTER MİSİNİZ?

Motivasyon eksikliği Bu sorun daha çok, “Neden ders çalışmam gerekiyor?” ve “Hedeflerimi açık ve net olarak belirledim mi?” türünden soruların sorulmaması ve cevap aranmaması yüzünden ortaya çıkmaktadır. Çalışma ya da çalışmama arasında hiçbir farkın bulunmadığı ve ciddi anlamda sonucun ne kazandıracağının (istediğiniz üniversitenin istediğiniz bir bölümünü kazanmanız) ya da ne kaybettireceğinin (üniversite sınavında beklediğiniz başarıyı […]

ETKİLİ DERS ÇALIŞMA PLANI NASIL YAPILMALIDIR?

Ders çalışmadan önce ilk yapmanız gereken şey “Ben neden ders çalışmalıyım?” ,“Neden okulda başarılı olmalıyım?” sorularına cevap bulmalısınız. Yani bir amaç, bir hedef belirlemelisiniz. Kendinizi tanımaya çalışın. Çünkü kendinizi ders çalışma alışkanlıkları ve öğrenme açısından ne kadar iyi tanırsanız çalışma düzeninizi buna göre en iyi şekilde planlayabilirsiniz. Çalışma planı hazırlarken hangi dersin hangi saatte çalışılacağı […]

HANGİ TESTE NE KADAR SÜRE AYRILMALIDIR?

 Bu durum bireyden bireye farklılık gösterir. Bu bakımdan bir teste şu kadar zaman ayırmalısınız diye bir öneride bulunmak yanlıştır. Temel ilke, her teste yeterli zamanı ayırmaktır. Bu da sınav öncesi yapılan çalışmalar ve sınav sırasında uygulamanız önerilen turlama tekniğinin kullanılması ile olasıdır. Puan değeri açısından yüksek olan teste çok zaman ayırıp diğer testlere az zaman […]

MÜZİK DİNLEYEREK DERS ÇALIŞMAKLA NE KADAR VERİM SAĞLANIR?

Öğrenme, zihinde gerçekleşen bilişsel bir süreçtir. Öğrenmenin gerçekleşmesi için gerekli olan faktörlerden birisi de dikkattir. Dikkat ise yoğunlaşma demektir. Dikkatin dağılmasına neden olan faktörlerden iç ve dış kaynaklı olabilir. Özellikle matematik, fen ve sosyal bilimler gibi düşünmeyi gerektiren dersler çalışırken müzik sesi, hoşa gittiği kadar çalışma motivasyonunu da etkileyen faktörlerledir. Çalışma esnasında zihnimizi mümkün olduğunca […]

ÖNEMLİ OLAN ETKİLİ Mİ ÇALIŞMAKTIR ?

Öğrencilerden genel beklenti “derslerine çok çalışıp, başarılı olmaları” yönündedir. Beklenti böyle olunca başarısızlığın nedeni, “yeterince çalışmamak” olarak görülmekte ve öğrenciden sürekli daha çok çalışması istenmektedir. Oysa gerekli olan “Bilinçsizce çok çalışmak” değil; verimli ders çalışma yollarını iyi bilerek ve bunlardan gereğince yararlanarak etkili çalışmaktır. Verimli ders çalışma yollarını öğrenmek isteyen öğrencinin, önce bu yönde olumlu […]

Sınav için ÖSYM’ye Başvurular Nasıl Yapılır?

Adaylar, önce kılavuzda belirtilen bankalardan birisine giderek ya da mümkünse ATM’lerden veya İnternet üzerinden sınav ücretini yatırmalıdırlar. Daha sonra kılavuzda belirtilen koşullarda ve şekillerde en yakın ÖSYM Sınav Koordinatörlüğünde bulunan ÖSYM bürolarına veya başvuru merkezlerine giderek fotoğraflarını çektirirler ve başvurularını yaparlar. Başvuru sırasında her adaya bir şifre verilir. Bu şifre adayın kendisine özgüdür. Başvuru bittikten […]